这时武老师的声音再次响起，“谁先来?”
四人都低着头不敢做声，武老师直接指名，“成松，你先来。”
成松拿着写好的反思走在讲台上，他一路低着头不敢看大家，他试了几次后才开始朗读，刚开始声音不大有些颤音，读在后面声情并茂，读完后武老师满意的点评，“优秀的人不管做什么都是优秀的，反思也写得诗情画意。但记住，现在不是松懈的时候，更加咬紧牙关向前冲。”
成松温顺站在一旁回答，“好的，老师。”
“下去吧。”武老师挥挥手后又指名，“成慧，你来。”
成慧也是全程低着头念完后武老师没有作任何点评，只是挥挥手让她下去，然后又点名另外一个人，“成烨。”
成烨笑咪咪的拿着笔记本走上讲台，念之前他抬头望向武老师，“老师，我这份没有两千，我数了，只有584个字，但�
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